APRESENTAÇÃO
O PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR - GESTAR II é um programa de formação continuada semipresencial orientada para a formação de professores de Matemática e de Língua Portuguesa, objetivando a melhoria do processo de ensino aprendizagem. O foco do programa é a dupla professor-aluno, bem como, a atualização dos saberes profissionais por meio de sub¬sídios e do acompanhamento da ação do professor no próprio local de trabalho.
Tem como base os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática e de Língua Portuguesa dos alunos de 5a a 8a séries (6º ao 9º anos) do Ensino Funda¬mental.
A finalidade do programa é elevar a competência dos professores e de seus alunos e, consequentemente, melhorar a capacidade de compreensão e intervenção sobre a realidade sócio-cultural.
Dessa forma, o Gestar II busca valorizar o professor como aquele que, ao mesmo tempo em que ensina, está em constante processo de aprendizagem.

FORMAÇÃO PRESENCIAL - 1ª ETAPA
I Encontro de Formadores e Coordenadores Gestar II


A Formação dos Professores-Formadores Municipais do Gestar II/MEC aconteceu no período de 29/06/2009 a 03/07/2009 no Colégio Batista, Bairro Aldeota, Fortaleza-Ceará e teve duração de 40h presenciais, sob a coordenação dos representantes da Secretaria de Educação do Ceará -SEDUC e Coordenadores das Áreas de Formação, bem como formadores estaduais e municipais.
No primeiro momento, participamos da solenidade de abertura do Programa Gestar II no auditório do Colégio Batista às 8h da manhã, contando com a presença dos representantes da Secretaria de Educação do Ceará- SEDUC, representantes e Formadores da UNB e demais Coordenadores e Professores-Formadores Municipais. Na apresentação do Programa os representantes, já citados, enfatizaram a importância do Gestar II, tendo em vista, um Curso reflexivo para a formação dos professores de Língua Portuguesa e Matemática; uma vez que, estão eles entre os responsáveis principais para o acesso ao conhecimento.
Após apresentação nos dirigirmos às salas de formação distribuídas por pólos, onde recebemos todo o material e fomos acolhidos e orientados pelo Formadora da UNB, Valquíria.
Nessa perspectiva, durante a semana de estudos realizamos atividades como: Leitura e discussão dos principais pontos dos Cadernos de Teoria e Pratica TP s 3, 4 Ee5, bem como dos AAAs correspondentes aos mesmos; Leitura compartilhada de alguns textos e, ainda, diversas atividades coletivas. Vale salientar que, a professora Valquíria utilizou vários recursos para apreciação e discussão do material, dentre eles: o filme "Narradores de Javé", slides e outros vídeos complementares; contribuindo assim, para a troca de experiências e aquisição de novos saberes.
Dessa forma, a formação ocorreu de forma produtiva, com profissionais comprometidos e capacitados, haja vista a proposta do Gestar II e a qualidade do material oferecido que nos fez compreender a importância do trabalho a ser desenvolvido junto aos professores cursistas em nossos municípios e acreditar, acima de tudo, que “O sucesso deste trabalho dependerá do esforço de cada um de nós”.

Edivania Torquato Gonçalves (Formadora Municipal)


FORMAÇÃO PRESENCIAL- 2ª ETAPA
II Encontro de Formadores e Coordenadores Gestar II

O segundo Encontro de Formação Presencial de Tutores do Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – Gestar II; (Língua Portuguesa e Matemática), aconteceu na UECE (Universidade do Estado do Ceará) Fortaleza-Ceará, no período de 26 a 30 de Outubro de 2009, no horário das 8h às 17h, cuja duração foi de 40h presenciais.
Na UECE (Universidade do Estado do Ceará) nos dirigimos para as respectivas salas, conforme a distribuição por pólos, a qual fomos acolhidos com a presença da Profª Rosa Maria Olímpio que veio substituir a Professora Valquíria nesta turma. A mesma nos recebeu com saudosos votos de boas vindas; expôs sua proposta de trabalho para a semana e deu inicio às atividades solicitando a apresentação de todos, incluindo os perfis dos municípios e os comentários sobre o desenvolvimento do Programa Gestar II com os nossos professores cursistas. Foi um momento muito importante, não só por reencontrarmos os colegas cursistas; mas pela troca de experiências que era transmitida e vivenciada por todos a cada relato; favorecendo ainda mais o enriquecimento da nossa prática e elevação da nossa auto-estima; principalmente, quando percebíamos o entusiasmo de cada cursista em falar do sucesso do Gestar II em seu(s) município(s).
Durante, a semana de estudos realizamos atividades como: Leitura e discussão dos principais pontos dos Cadernos de Teoria e Pratica TP s 1, 2 e 6, bem como dos AAAs correspondentes aos mesmos; Leitura compartilhada de alguns textos, e, ainda, diversas atividades coletivas. “Vale ressaltar que, a professora Rosa utilizou vários recursos para apreciação e discussão do material, dentre eles: o filme: Língua, vidas em Português”, slides e outros vídeos complementares; contribuindo assim, para a troca de experiências e construção de novos conhecimentos.
Dessa forma ocorreu mais uma etapa da Formação Continuada do GESTAR II, proporcionando, troca de idéias, de sugestões aprimorando mais os nossos conhecimentos, criando melhores oportunidades e levando-nos a uma reflexão da nossa prática pedagógica, assim, proporcionando uma base sobre a qual construiremos novos saberes e fazeres.
Edivania Torquato Gonçalves (Formadora Municipal)